为深入学习贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，进一步铸牢中华民族共同体意识，丰富少先队员传统文化实践活动，我校以二十四节气为载体，深入挖掘二十四节气的由来以及民风民俗，通过系列主题活动培养学生热爱中华优秀传统文化的情感。
二十四节气是最具辨识度和日常性的传统文化之一，彰显着中国人的自然观，更是我们民族独特的文化印记。作为中华优秀传统文化的一部分，二十四节气有哪些东方智慧？如何影响我们的日常生活？
二十四节气手势舞
4月19日，我们即将迎来二十四节气中的第六个节气，也是春季最后一个节气--谷雨。在传统农耕文化中，谷雨节气将“谷”和“雨”联系起来，表示降水状况和“雨生百谷”。谷雨最主要的特点是春雨绵绵，雨生百谷，反映了“谷雨”的农业气候意义，它是古代农耕文化对于节令的反映。谷雨节气后，气温升高，雨量增多，空气中的湿度进一步加大，极适合谷类作物生长，正是庄稼生长的最佳时节。
谷雨的到来也意味着寒冷天气的结束，秧苗初插，作物新种，所以人们常说“春雨贵如油”。为了让同学们更好地体会谷雨的特点，感受大自然的神奇，三年级7班开展了形式多样的走进“谷雨”的节气活动，引导学生们在感知、品尝、欣赏中充分体验传统文化的魅力，让我们一起感受这快乐的氛围吧!
聆听故事 共话节气
3.7班乌依娜和妈妈吴琼（农业大学教师）▲
巧手绘节气 赏时节之美
学生们动手描绘和制作了他们眼中的“谷雨”，用自己的创意和才华创造了一幅幅精美的作品，展示了他们对二十四节气的热爱和理解。
通过一系列丰富有趣的活动的开展，学生们认识了谷雨，了解了习俗，加深了对传统文化的热爱。我校将坚持传承和弘扬“节气”这一宝贵的文化遗产，围绕“二十四节气”组织开展主题特色活动，让更多的青少年了解自然界的变化规律，加深对中华民族传统文化的热爱之情！
