劳动教育是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。为落实立德树人根本任务，发展素质教育，贯彻落实“五育并举”，充分发挥劳动的育人功能，不断提升教师专业素养和课堂教学水平，5月10日上午，农大附校劳动学科2022-2023学年第二学期“大单元+整体教学”高效课堂测评工作如期开展。副校长胡燕、副校长刘秋艳、各学科教委负责人及全体劳动教师参加听评课。
本次高效课堂分为说课、讲课、评课三个环节。劳动组教师通过诙谐幽默的情景剧，以教研会的形式说课标、说学情、说重难点、说活动设计、说亮点，将如何设计一堂生动有趣的劳动课的过程为老师们呈现出来。
张丽娜老师以整理与收纳任务群中的《独立自理，“衣”起成长》作为示范课，通过课前律动，对学生进行心理热身，带领学生迅速进入学习状态；设计视频导入环节，为学生创设真实情境，引导学生思考并解决生活问题；利用视频和现场教学，带领学生了解收纳知识，学习收纳技能。课堂中教、学、评融为一体，学生在个人实践后自我评价、学生互评，小组竞赛中教师进行指导评价，评价环节有效激发了学生学习的积极性，提高了学生的劳动热情。
副校长胡燕进行评课，本节劳动课紧密围绕新课标要求，环节设置巧妙，课堂氛围活跃，注重引导学生思考，有效激发了学生参与劳动的主动性、积极性和创造性，贯彻了“做中学”“学中做”的教学理念，劳动学科全体教师要及时总结，吸收经验，注重挖掘劳动在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值，为社会培养懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。
高效课堂让我校劳动学科组教师对“大单元+整体教学”有了更深的理解和认识。我校劳动教师坚持贯彻落实新课标要求，引导学生树立正确的劳动价值观，发展创新意识，提升实践能力和社会责任感，有效推动学校教育教学发展。
