金秋送爽，硕果累累，举国欢庆祖国72华诞。为了深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，激发学生的爱国热情，国庆节期间，我校六至九年级开展了“我和我的祖国”主题爱国实践活动。
实践活动一
同学们用“我和国旗合影”的方式，向祖国母亲送上最深的祝福。举起小红旗敬队礼，孩子们用他们愉悦的表情、灿烂的笑容展示了祖国华诞时刻少年们的色彩。
实践活动二
为进一步深入宣传“民族团结进步”主旋律，丰富民族团结教育活动，在国庆节放假期间，同学们观看了各类民族团结主题的影片，并写下了观影感想。
电影《额吉》观后感
六年级（3）班
郭昊宸
国庆期间，我观看了一部电影《额吉》，看完后我深深地被感动了。
影片讲述了上世纪六十年代，三年自然灾害期间，3000多名来自上海、江浙一带的孤儿，因为没有饭吃而被迫来到内蒙古的故事。在开往内蒙古的火车上，几名饥饿的孤儿因为一块饼干打了起来。几经周折他们来到了锡林郭勒大草原，草原上的牧民们向孤儿们敞开了无私的怀抱，一个个孤儿被送到一个个牧民家中收养起来。其中一个叫珍珍的小女孩和一个叫雨生的小男孩也被收养到一户人家中，他们有了自己的蒙古名字，锡林高娃和锡林夫。他们的额吉和阿爸把他们一天天带大，慈祥的额吉，香醇的奶茶，激烈的赛马，古老的劝奶歌，这一切都在慢慢抚慰这两个孩子童年的伤痛，让他们融入到了古老而神秘的草原。两个孩子逐渐长大成人，这时家乡的条件也变好了，珍珍的亲生父母来接她了，雨生也找到了亲生父母。经过了一番思想斗争，珍珍回到了上海，雨生选择了永远的留在草原。
影片中最让我感动的是蒙古族人民的善良。收养这两个孤儿的琪琪格玛一家本来没有收养两个孩子的条件，可他们的心是善良的，没有条件也要创造条件，他们忍痛卖了一车羊皮和一件传家宝，买了一条能产奶的牛，哺育两个孩子长大成人。看着这一幕幕，我不禁被他们的善良无私、舍己为人的高尚品格所触动。
我虽然是汉族，但我也是生活在蒙古族地区。在我的身边蒙汉人民都是互帮互助、融洽相处。在我们班也有不少蒙古族的同学，每当我遇到困难时，他们都会尽力来帮助我，我也会在他们需要时伸出援手。这些事虽然没有影片中的那么重大，可做这些小事不也是在为促进民族团结做出一份贡献吗?
我国是一个多民族的国家，各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起，要像影片中那样，一方有难，八方支援，民族才能团结一心，勇往直前，让我们的祖国走向更辉煌的明天！
观《海林都》有感
七年级（5）班
张宝心
“中华民族一家人，热爱祖国大家庭，兄弟姐妹特别好，真诚相待手足情。”这是我校一次民族团结升旗仪式上我和同学演唱的歌曲，当时身为汉族的我身着少数民族服饰激情演唱，这段情景让我记忆犹新，至今难忘。
今天妈妈又向我推荐了一部催人泪下的描写民族团结的影片《海林都》，更是让我从中深深感受到了伟大的母爱和蒙汉人民亲如一家的深厚情谊。
影片讲述了1959年中国遭遇大饥荒，上海有三千名孤儿由于食物不足生命垂危。在乌兰夫爷爷的提议下，这些孤儿被接到了内蒙古,由草原母亲抚养成人的故事。
电影主要通过剧中两个孤儿童娅和南方的故事来展现。这两个孩子也由乌兰夫爷爷为他们起了两个好听的名字“萨仁”和“巴根”。还记得一开始，孤儿巴根把牛奶打翻，嘴里不停地说着“我饿、我饿”，蒙古族养母耐心地安慰他。后来，巴根独自去草原遭遇狼群，他的蒙古族养母勇敢的拿枪面对狼群，保护巴根，丝毫没有考虑到个人的安危。还有为了救治发烧的童娅，阿柔娜骑马将她送往医院，结果途中遭遇沙尘暴而迷路。相信观影的朋友们都能感受到蒙古族母亲的大爱无疆和真挚情感。
电影《海林都》充分展示了我们中国作为一个多民族的国家，尽管蒙汉两族语言不同、民俗各异,但在伟大母爱的感召下，在党的亲切关怀下，两个民族友好相处，成为了不可分割、相亲相爱的一家人。
习近平爷爷号召我们要铸牢中华民族共同体意识，要高举中华民族大团结的旗帜,我们中华各民族要像石榴籽一样紧紧地抱在一起！就像电影中人物的故事一样心与心相连，真诚相待，用爱沟通。我们就是同心圆，让我们的中华大家庭更美丽、更和谐，幸福万年长！
《爱无疆》观后感
九年级（7）班
贾玲珑
在我们少年的世界里，到处都充满着爱，即使是陌生人，在他们看到有人遇到困难时，也会伸出援助之手，奉献自己的一份爱。
这部电影刚开始时，用狼对自己孩子的爱来展开，反衬出人类的自私、凶残，同时也表现出即使是遭人唾弃的狼，也有爱子之心。
电影讲述了一个叫苏萌的女孩，到胡杨林写生，偶然遇到了沙尘暴，是一个叫阿布都拉的小男孩救了她。在茫茫的沙漠中，为了掏鸟蛋来解渴，小男孩从树上摔下来，树枝戳坏了他的肾，为了救小男孩的命，这个叫苏萌的女孩，把自己的肾捐给了这个男孩。
从这个故事当中，我知道了爱的伟大、爱的无私。这部电影写出了人性中最美的一篇。苏萌美丽善良，她的坚持感动了我，她的爱心感动了我，她的无私善良、知恩图报，同样感动了我。
电影用两个年轻人的故事，谱写了民族与民族间的关爱、和为一体的情感，这又让我想起了一句歌词“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”，表现了各民族之间如同一家的亲情，体现了各民族团结互助、和睦相处的友好关系。
中国是一个有56个民族的大国家，在这个大家庭里，56个民族团结一心、守望相助、彼此依靠，虽然我们有不同的语言文字，不同的宗教信仰，不同的生活环境，但却有着同一个坚定的信念：维护民族团结。
民族团结是社会安定、国家昌盛的必要条件。而民族团结与国家统一有着内在的联系，它要求各民族热爱祖国，维护统一，反对一切破坏团结，分裂祖国的活动。
周恩来总理曾说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。”老舍先生也曾言：“大家语言不同，心可是一样，握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助！”无数的名人曾被民族团结的力量所打动，所震撼！
一个国家的建设不可能仅靠一人，需要全国人民的智慧和力量。如今，我国的经济高速发展，我们少年儿童在建设祖国和弘扬民族精神方面的能力也增强了。每一个时代，都有自己的精神象征，每个人的心中都默默放飞着一只纯洁无暇的和平鸽！只有民族团结一心，国家的屈辱历史才不会重蹈覆辙；只有民族团结一心，国家如今的发展才能脚踏实地；只有民族团结一心，国家的未来才能繁荣昌盛！
56个民族用不同的语言说着同样的话：中华民族团结一心，互帮互助，永远向前！
实践活动三
我校开展主题书画展。中华汉字，华夏之根，民族之魄。本次书画展，作品围绕祖国变化、爱党爱国、民族团结等方面进行创作，学生们挥毫泼墨，抒发着对祖国的热爱之情。他们用生动活泼的水彩，描绘了民族团结一家亲以及对未来的无限憧憬。
绘画作品
软笔书法作品
硬笔书法作品
通过此次主题教育活动，同学们受到了一次很好的民族团结教育，增强了民族团结意识。一张张照片、一幅幅书画定格对祖国的热爱，祝福伟大祖国蒸蒸日上，繁荣富强。
