郝向红，女，现任内蒙古农业大学附属中六年级十班语文教师兼班主任。自毕业参加工作以来，在农大附中这片育人的沃土上辛勤耕耘，努力付出，收获了学校的信任、家长的认可、孩子们的健康和乐观。在班主任工作中，兢兢业业、勤勤恳恳，一颗"诚心"，精心呵护、耐心培育着学生，寻找他们的发光点，用满腔热忱点燃希望之光，使每个生机勃勃的集体都绽放出夺目的光彩。
一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人，能站在学生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让每一个学生都生活在希望之中；应该要有自己的魅力；应该善用激励方式；应该为学生营造一个好的学习氛围……。
新学期开始了，按照学校的要求，我们要进行新一届班干部的选举。我采取了比学赶帮超小组提名和推荐的方式，每一小组对班干部人选都进行了慎重的推选，班里一些优秀的孩子都在推荐的人员中。这使我很满意。孩子们长大了，他们有了一定的辨别是非的能力。
就在同学们相互推荐时，王炎培举手了。他站起来没有推荐别人而是问我：“老师，能选自己吗？”我一愣，王炎培是班里最淘气的一个小男孩，经常与同学闹矛盾，上课不认真，爱做小动作，作业书写乱……我不好意思当着全班同学的面说他平日表现不够好，还是把名额让出来吧。如果这样说，那一定会深深刺伤他的自尊心，怎么办呢？
我开始有点为难，但又一想，为什么不让他进行自评呢？这样，也许会让他知难而退。想到这里，我对他说：“王炎培，你既然觉得自己优秀，那能不能和大家说一说你的优势呢？”没想到王炎培毫不示弱，只见他从椅子旁边走向讲台，大声地说：“老师、同学们，大家好！我觉得我够评选班干部的条件！首先，我打扫卫生很积极，其次我的学习成绩有了很大的进步，能按时完成老师布置的作业，及时改错，语文、数学学科指南上有好几个一百分，每一次的跳绳测试都能跳到班级的平均数以上，纪律也比以前强多了，我尽量控制自己不和同学在楼道内打闹、喧哗，如果我能当选班干部，我一定能够为同学们做好服务工作，我还会让自己的学习更加出色，不辜负大家的期望，我觉得我够条件了……”话音未落，教室里顿时响起了一阵热烈的掌声。
我也不由自主地鼓起了掌。为他的这一番慷慨激昂的自荐，也为我刚才冷静的决断鼓掌。我不由一阵欣喜：谁说我们这些调皮、淘气的学生没有上进心？他们所渴望的，是来自我们对他们些许成绩的一个肯定，这是对他们正在成长着的自尊的最好的爱护。
当一个学生体现出他的上进心的时候，无论他过去表现如何，何不因势利导，给他一个进步的机会呢？我亲切地对他说：“王炎培，我怎么觉得你还有一个很大的优点没说呢？”这时，全班的同学们都把目光投向我，不知我还有说什么。于是，我激动地说：“你还有一个优点，那就是有上进心，渴望成功！就冲着这一点，今天，老师决定投你一票。同学们，你们怎么样？”我话音刚落，教室里又一次响起了热烈的掌声，王炎培也笑了，露出他那浅浅的酒窝，沉浸在大家热情地鼓励之中……
我庆幸，自己没有轻易下结论，而是给了王炎培一个自我陈述的机会，让我看到了他的内心世界。或许有的孩子在学习成绩上不是那么的优秀，在平时的表现上不是那么的出众，在生活中不是那么的乖巧、听话，但是这些孩子却有着最最真挚的情感和心态，他们也渴望 得到应有的认可，他们也是优秀的、可爱的。
那天的我，觉得自己变成了天使，浑身畅快了起来，不由自主地从心里笑着。我从学生中得到了欢乐。
给学生一个机会、一个希望；他会还你一个惊喜，一个震惊。王炎培同学在之后的学习生活中有了很大的转变，学习积极主动、书写越来越工整，成绩越来越优秀。更重要的是他那认真负责的工作态度，再一次赢得了同学们的掌声。
总之，作为一个负责任的班主任要有一个良好的心态，要学会欣赏学生，要懂得从学生的角度寻找教学方法和教育途径，只有不断地学习教育技巧，通过对学生内心的全方位理解并发现他们最优秀的品质，才能让每个学生都觉得自己是对社会对他人有用的人。
郝向红
