花开半夏，日丽风和，2024年春季学期渐渐落下帷幕。为进一步加强教学质量管理，总结经验，查漏补缺，及时改进教学工作中的不足，推动教学质量的稳步提升，7月11日下午，农大附校小学部召开了2023—2024学年第二学期期末质量分析会。副校长胡燕以及各学科教研组长参加此次分析会，围绕学生成绩数据、试卷得分情况等展开分析。
语文学科
语文学科基于期末质量调研的数据，深入挖掘存在的问题，并针对年段重点培养的核心素养，进行了改进措施的分享和交流。各年级教研组长研究命题，分析数据，剖析日常教学中的“亮点”和“不足”，分别从试卷命题、学生作答情况、存在的不足以及今后努力的方向等方面进行了详细的分析。老师们结合本次期末测试反映出的问题，从课堂保质量、学科养习惯、阅读促素养等着力点来反思和改进今后的教学行为。
数学学科
数学学科各年级教研组长从年级成绩入手，有针对性地横向、纵向对比了平均分、优秀率、及格率的数据，再逐题分析并反思丢分原因和教学中没有注意到的细节，并提出有效措施：夯实基础，高标准要求学生；持续强化学生计算的速度与准确率；注重学生审题方法与习惯的培养；加强数学与实际生活的联系，让抽象的数学知识在具体情境中活起来。
综合学科
综合学科组长分年级段对学生期末考试中的错题和失分情况进行了统计分析，从学生的答题情况，探究其错误的原因，分析如何在日常教学中更好地改善课堂教学，努力实现从教师的教和学生的学两个角度来提升综合学科的教学质量。
副校长胡燕进行了总结性发言。她首先肯定了各位老师一直以来的扎实肯干，尽职尽责，同时也对下一步的教学提出了建议和要求：老师们要进一步认真研读学习新课标，落实新课标，要不断反思，完善课堂环节，提升教学质量。
学海无涯，行者无疆，唯有积跬步，方能致远。此次期末质量分析会不仅是对本学期教学质量的全面总结，也是今后教学工作的依据和方向，更是对未来教育教学发展的展望和规划。相信在全体教师的共同努力下，我校的教育教学质量将不断迈上新台阶！
