第二课堂活动是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生的精神世界和知识储备，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能，是实施素质教育的一个重要组成部分。
为了满足学生的多种兴趣，本学期三年级开设了中国传统文化、变废为宝、传统游戏、创艺草编、小小发明家、英语绘本故事精读理解、原汁原味磨耳朵、创意手工、绘声绘色二课堂课程；数学开设了手绘数学、趣味数学主题课堂。
每到星期五下午第三节课至第四节课第二课堂活动的时间，校园一片沸腾，学生兴高采烈地到各自的小组参加活动，他们带齐所需的器材、工具，全身心投入二课堂活动。指导教师精心设计活动过程，耐心做好指导，使学生在活动中学到知识，培养兴趣。
创艺草编课堂，老师们利用展台操作演示步骤，同学们也拿出自己准备好的玉米皮，照着样子进行编织初体验。“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”热爱劳动是中华民族传承已久的美好品德，孩子们用灵巧的小手将彩色的绳或线编织成精美的小挂件。
变废为宝课堂上，学生们利用生活中的废旧物品进行手工创作，让生活中的“垃圾”变为“黄金”。
学生对传统游戏有一定的了解，但玩的机会不多，在传统游戏课堂上，孩子们可以与老师在教室里翻花绳，到操场上跳大绳、打四角包、打沙包……校园里到处传来阵阵悦耳的笑声、喝彩声，孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，在游戏中体验合作，在游戏中理解规则，在游戏中发展智慧，在游戏中增进团结。
在传统文化课—画脸谱课堂上，同学们在老师的带领下绘制脸谱，了解中华优秀传统文化。京剧脸谱，是一种具有中华文化特色的特殊化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式，就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样，所以称为“脸谱”。它也是中国传统文化的标识之一。课堂上，处处洋溢着欢乐的气氛。
创意手工二课堂活动，通过各种手工制作，提高了学生的欣赏水平，培养了孩子们的动手能力。每一次活动，学生们都能认真准备材料，积极参与互动，课堂气氛活跃。
手绘数学活动，展示的是智慧的空间，实现了“让数学与趣味同行”，开阔了孩子们的思维，有效地提高学生对数学的学习兴趣，体会了数学与生活的密切联系，以及数学的价值，增进对数学的理解和应用数学的信心。
在“棋”乐无穷课堂上，同学们有的两两为伴，有的三五成群，相互搭桥铺路，在竞争中合作，在合作中交流，五颜六色的棋子如跳动的音符，在同学们面前弹唱。
英语绘本课堂上，指导老师选取了获国际大奖的经典英文原版绘本，通过“绘本故事精读理解”“原汁原味磨耳朵”“创意手工”“绘声绘色讲故事”，培养了孩子们的阅读兴趣，拓展了国际文化视野。
我校丰富多彩的第二课堂活动，为学生开启了一扇扇快乐之门，提高了学生各方面素质，实现了学生的全面发展，已成为我校一道亮丽的风景线，同时推动了我校办学品位再上新台阶！今后，我们将会继续开展好第二课堂活动，给予学生更多创造的空间和舞台，让学生在属于他们自己的天空里尽情展翅翱翔！
