为研讨“双新”背景下的中学地理教育理论与实践，创新学习模式，展示中学地理教师的课堂教学风采，交流各地中学地理教师授课经验，促进广大教师教学能力的提升，分享地理教学学术研究成果，我校地理组亢晔和张立老师于10月28日至30日赴西南大学参加了中国教育学会地理教学专业委员会主办的2024年综合学术年会，主题为实践育人-个性而全面发展-地理教育深化改革。
此次会议是地理学术界中一年一度的盛会，参会人员包括中国教育学会地理教学专业委员会名誉理事长俞立中，中国教育学会地理教学专业委员会理事长段玉山，中国科学院院士、发展中国科学院院士陈发虎，国际欧亚科学院院士、水文地理与水文生态学家何大明等国内外知名专家和学者，以及全国各地的地理教研员和一线教师。
此次会议包含新时代地理教师专业发展论坛、“中学地理课”育人价值专题论坛、义务教育地理教材建设与研究高峰论坛以及若干场中学地理教师教学交流展示活动。专家们的报告宛如一盏盏明灯，使我校参会教师对地理学科核心素养在教学中的深度剖析，有了更为清晰、透彻的理解。那些深入浅出的案例分享，让抽象的教育理念变得生动可感，使参会教师深刻认识到，地理教学不仅仅是知识的传递，更是培养学生综合思维、区域认知和人地协调观的关键途径。
此次学术会议，不仅拓宽了参会教师的视野，丰富了教学理论和方法，更点燃了一线教师对地理教育的热情之火。带着满满的收获，两位教师回到学校，怀揣着新的梦想和目标，期待着在地理教育的这片广袤天地中，播撒更多知识的种子，培育出更多热爱地理、具有地理素养的学生。
