内蒙古农业大学附属学校实验室工作管理制度
一、教师、学生使用实验室制度
（一）实验室必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就座，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
（二）实验前，要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。
（三）实验前应检查实验所需的仪器、药品、器材是否齐全、完好，如有缺漏、损坏应报告教师。
（四）使用仪器用后应立即放回原处，各组仪器未经教师许可，不得随意移动。
（五）实验时必须持严谨的科学态度，严格按照实验步骤进行操作。要仔细观察现象，如实做好记录，积极思考，分析实验结果，按规定写好实验报告。实验中碰到疑难问题，应向指导教师请教；如发生意外，要及时报告。
（六）爱护仪器设备，爱惜药品、材料。在实验中损坏仪器、器具应主动向教师报告。凡不按操作规程而损坏的仪器均应照价赔偿；对故意损坏仪器的，除照价赔偿外，还要视情节轻重，给予必要的处分。
（七）废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾箱中，不得随地乱抛或倒入水槽中。
（八）实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，经教师检查同意后，方可离开实验室。
二、实验室保存管理制度
（一）仪器按要统一要求分类、编号、入账。仪器存放要定橱定位，做到账、物、卡相符。
（二）调拨仪器或自购仪器、器材、药品，必须在半个月内开箱验收，并及时入账入橱，如发现有质量问题应及时和有关单位联系。
（三）仪器要存放在干燥、通风、安全的室内，做好防火、防盗、防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。损坏的仪器应及时修理，使仪器设备处于完好状态。
（四）化学有毒、易挥发药品要单独存放在专用的安全柜中。
（五）实验人员如有变动，应办理移交手续。
（六）仪器的借还赔偿，请自觉遵守第4条《借还赔偿制度》。
三、实验室工作人员职责
（一）管理人员应树立为教育服务的思想，热爱本职工作，努力学习、钻研业务，熟悉本学科教材，熟悉各类仪器的性能和保管知识，掌握各种仪器的使用方法和维修技能。
（二）加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作，各类仪器、器材及药品要账、卡、物相符。努力做到常规管理制度化，仪器存放规范化，仪器保管科学化，各项记录经常化，档案资料系统化。
（三）新到仪器设备、器材、药品应在半月内验收，登账入橱。发现仪器质量有问题或数量有差错应及时汇报处理。
（四）准备好实验室所需的仪器、器材、药品，协助任课教师指导学生。实验完毕清点仪器，检查仪器的完好情况，发现问题，应查明原因，按有关规定认真处理。
（五）坚持勤俭办学原则，积极自制教具，充实教学、实验设备，并做好仪器设备的维修保养工作。
（六）创造条件，开放实验室，协助任课教师组织学生开展课外兴趣小组活动。
（七）做好仪器室和实验室的安全防范工作，掌握发生事故的应急处理方法。经常保持室内外整洁，使仪器设备处于完好待用状态。
（八）每学期开学初，应清点一次仪器、药品和实验材料，根据教学需要，编制仪器设备购置计划，并向学校领导和上级有关部门书面汇报工作，总结经验教训，改进管理方法，努力提高实验室工作水平和工作效率。
四、借还赔偿制度
（一）一切仪器的领用、借出和归还均需办理手续，填写实验通知单或借用报告单，并严查仪器的完好情况。
（二）教职工借用非教学用的器材，需经学校教导主任批准后方能借出，时间一般不超过一周。不论何种仪器，任何人不得以任何理由长期占用。
（三）为了保证教学需要，教学仪器一般不予外借。外单位借用，必须经校长批准，并办理相关手续，时间不超过一周。
（四）凡确认不能修理的仪器，经长期使用后材料老化或精度、效果达不到实验要求的仪器及正常损耗的器材，要按照规定办理有关手续，报学校领导批准后核销。
（五）教师在教学过程中属正常损坏的仪器，应及时填写损坏报告单；凡属操作错误而损坏的，原则由上当事人赔偿。
（六）教职工借用的仪器、器材因保管不善或使用不当而遗失或损坏的，应照价赔偿。
（七）学生实验中因操作不慎而损坏的仪器应酌情赔偿；由于嬉弄而损坏的仪器除照价赔偿外，还要根据情节轻重，给予教育处理。
五、仪器室维修保养制度
（一）管理人员应熟悉仪器室各类仪器的性能和保管知识，掌握各类仪器的使用方法和维修技能。
（二）教育学生爱护仪器设备。学生实验完毕，应及时清点，并检查仪器的完好情况，如发现问题应及时查明原因，按规定认真处理。
（三）管理人员要定时对实验仪器进行维护保养，保证仪器设备处于完好待用状态，对维护保养工作应做好记录。
（四）对部分不能及时维修的仪器应分开存放，报请总务部门处理或请专人进行维修。
（五）对确认不能维修的仪器，应及时汇报教务处，经同意后进行核销、报废。
（六）管理人员应坚持勤俭办学的原则，对已核销、报废的仪器进行适当处理；如有可能，应作为自制教具材料，达到再利用的目的。
六、中学化学实验室管理制度
（一）化学实验室必须保持安静，不得大声喧哗、嬉笑、打闹。
（二）保持实验室的清洁、整齐，不随地吐痰，实验室中的废纸、火柴等必须放在指定容器中，实验完毕后按教师要求清洗仪器,做好各项清洁工作，仪器、药品安放整齐,桌面、地面保持整洁。
（三）进入实验室后，未经教师允许，不得擅自玩仪器、药品，实验前，在教师指导下检查仪器药品，如有缺损，及时报告教师。
（四）保障实验安全，杜绝事故发生，严格遵守实验操作规程，听从教师指导，按时完成实验，不得乱倒实验废液，不得擅自做规定以外的实验，取用药品，不得超过规定用量。
（五）爱护实验室的一切公物，注意节约用水、用物,如损坏仪器药品,必须及时报告教师，说明原因，并且酌情进行赔偿。
（六）上述规则必须严格遵守，若有违反,视情节严重,给予校纪校规处分及赔偿经济损失。
七、中学物理实验室管理制度
（一）物理课教师必须在授课进度计划中拟定实验计划。
（二）实验室负责教师要负责设立《实验室仪器、设备总账》《材料损耗清单》《仪器、设备修理、报废单》等表册，负责采购计划的初订和登记入库、验收工作，并负责本实验室的仪器、仪表、设备的维护、保养和修理工作使其经常处于完好待用状态。
（三）物理课教师要做好实验前准备工作，负责上好指导课，批改学生实验报告，确定和登记实验成绩。
（四）实验室的仪器设备陈列安放，应做到类别有序，并做好仪器设备防尘、防潮、防晒等保护工作。同时要加强易燃、易爆等危险物品的管理工作，以防止安全事故的发生。
（五）学生上实验课时，必须按时进入实验室，在位置就座，并保持良好的秩序。实验前，需清点器材、药品，发现缺损及时报告。
（六）未经指导教师许可，不得搬弄仪器、设备，以及擅自开始实验。实验时，应注意安全，按要求操作，如发现异常必须立即停止。
（七）学生分组实验，实验指导教师应准备充分，严格要求，认真指导，有始有终，并加强对学生进行爱护公物教育。
（八）实验完毕，学生应及时整理仪器，并打扫实验室，经教师清点和检查批准后，方可离开实验室。
（九）对违反操作规程而损坏仪器者，应照价赔偿，另视情节轻重给予必要的处理。
八、生物实验室管理制度
（一）实验室应当定期对工作人员进行培训，保证其掌握实验室技术规范、操作规程、生物安全防护知识和实际操作技能，并进行考核。工作人员经考核合格的，方可上岗。未经学习培训者，不得从事相关工作。
（二）实验室安全管理人员要根据本实验室具体情况，制定实验室生物安全操作规程，并对进入实验室进行实验的学生开展生物安全知识教育和培训。
（三）生物类实验室废弃物（包括动物残体等）应用专用容器收集，进行高温高压灭菌后处理。生物实验中的一次性手套及沾染EB致癌物质的物品应统一收集和处理，不得丢弃在普通垃圾箱内。
